“所谓‘主静’之功，非枯坐顽空，亦非离群索居。”
周敦颐示意陆北顾不必拘谨，起身走到书房中央稍宽敞处。
“小友，且随我站立。”
周敦颐自己先站定，身形松而不懈，如庭中翠竹，自有风骨。
陆北顾看了看，心里暗自思忖，这倒是有点气功大师的意思。
“身正则心正，心正则气顺。双目微垂，似闭非闭，目光内敛，不使外驰，收视返听。”
所谓“收视返听”，是宋明儒者静坐或静立时收敛感官、专注内省的关键步骤，也是工夫论的实践。
实际上，自周敦颐提出“主静无欲”的思想以后，儒学在思想形态上就有了很大的变化，即由“人是否可以成为圣人”进而发展到“人如何成为圣人”。
前者属于本体论的领域，即人的内在成圣的根据，后者则显然属于工夫论的领域，即成圣的途径。
陆王心学的主题除了要以内在化的“心本体”克服程朱理学外在化的“理本体”以外，还有一个重要方面就是提出一套以静坐为核心的工夫论，从而为成圣找到途径。
而自王阳明开始，所有心学儒者在工夫论的设定上，都是不约而同地以周敦颐的“静功”方法为基础的，只是在解读方面各有说法。
——换言之，陆北顾现在学的是中国哲学史上最原教旨的工夫论。
陆北顾依言调整，努力让视线落在鼻尖前方尺许的虚空处，不再四处游移。
“呼吸，当如春蚕吐丝，绵绵若存。”
周敦颐的声音如同引导，带着一种奇特的韵律：“吸时，不必刻意深长，但求自然匀细；呼时，亦勿急促，缓缓吐出胸中浊气。意念随气息出入，知其来去，却不着意强求，是为‘勿忘勿助’。”
“勿忘勿助”最开始是孟子提出的，后被宋明儒者如陈白沙、王阳明单独拎出来，当做修养心性的办法，主要强调既不散逸遗忘，也不刻意助长，保持自然平和。
陆北顾尝试着跟随，初时还有些刻意，几息之后，渐渐感觉呼吸变得悠长了一些，胸腔中那股因压力和思虑而郁结的气息，似乎真的在缓缓排出。
窗外风过竹林的簌簌声，书卷的陈旧气味，都仿佛被这专注的呼吸隔开了一层。
“此为调息。”周敦颐观察着陆北顾的状态，继续道，“息调则心渐宁，然心猿意马，最难降服。此时，当‘观’。”
“观？”
陆北顾心中微动，这话听起来挺玄乎的。
“非观神佛，亦非观幻境。”
周敦颐仿佛看穿了他的疑惑：“以诚观心即可。”
这便是周敦颐工夫论的核心了，也就是“诚心观天地生物气象以体仁”，用通俗的话说，就是在入静状态下，体验宇宙生机与道德本体的统一。
“无极，无形无象，至静至虚，乃吾心澄明未发之本体。太极，阴阳互根，动静相生，乃吾心感应万物之灵机。汝当凝神静虑，想象己心如那‘无极’之渊深静默，包容万象，不为所动；又观那‘太极’之动转不息，阴阳流转，生生不已，正是此心感通万物之妙用。”
“此心体，本自具足，光明莹澈，如皓月当空，朗照万川。纵有浮云遮蔽，其光不减分毫。汝只需觉察浮云往来，任其生灭，不迎不拒，不随不逐。心念自然如浮云过太虚，不留痕迹，本体之明月自现。”
这两句话里的“未发”是《中庸》重要概念，指喜怒哀乐未发时的中正状态，宋儒如李侗、朱熹极其重视在“静中体验未发气象”，而“不迎不拒，不随不逐”则是工夫论静立处理杂念的核心原则，强调不刻意压制也不跟随，保持觉知与超然。
陆北顾依言静立观想。
初时，杂念纷至沓来：未来的礼部省试、欧阳修的话语、太学的喧闹、甚至现代记忆中的琐事碎片......
这些念头如同一团团浓密的乌云，遮蔽了那想象中的明月。
他心中不免焦躁，眉头微蹙，身体也随之僵硬。
第239章 宋疯子
“勿急，勿躁，亦勿强求澄澈。”
周敦恬的声音适时响起：“杂念如尘，拂拭反增其扰。知其在，任其流，只守定那‘无极’之静默与‘太极’之生机。如观天上流云，不起好恶，不生分别。”
这“不起好恶，不生分别”八字，如同当头棒喝。
陆北顾意识到自己刚才对杂念的抗拒和焦虑，本身就是一种强烈的“分别心”和“好恶心”，正是扰乱内心的源头。
他深吸一口气，努力放松紧绷的精神，不再试图强行驱赶那些念头，只是“知道”它们的存在，然后缓缓地将注意力重新拉回那“无极”的静默与“太极”流转的意象上，体会其中蕴含的生生不息之意。
说来也怪，当他不再与杂念对抗，只是“旁观”时，那些纷乱的思绪反而渐渐失去了力量，就如同投入静水中的小石子，激起几圈涟漪后，终究归于平静。
心湖深处，那轮想象中的明月，虽然依旧朦胧，却似乎真的透出了一丝微弱却恒定的清辉。
一种前所未有的平静感，如同初春解冻的溪水，开始在他的心田间缓慢而坚定地流淌。
陆北顾身体似乎也轻盈了许多，不再感到那份因为科举考试而带来的沉重压力。
时间在寂静中流淌。
不知过了多久，或许只是一盏茶，或许更久。
陆北顾沉浸在这种奇特的体验中，外界的声音，风声、竹叶声、甚至隐约传来的人声都变得遥远而模糊，不再能扰动他内心的那片宁静。
“好了。”
周敦颐的声音温和地响起，打破了书房的寂静。
“初习此静功，不宜过久，贵在持敬存养，融入日常动静语默之间。所谓‘半日静立，半日读书’，亦是此理。”
周敦颐工夫论里的静功，跟气功大师们搞得那些不一样，目的并不是追求神秘体验，而是涵养心性以应事，需以敬贯穿始终。
而敬畏的对象，也不是神佛天地，只是自己的内心。
陆北顾缓缓睁开眼，感觉眼前的世界似乎比刚才进来时清晰了几分，头脑也异常清明，之前因思虑过甚带来的隐隐疲惫感一扫而空。
不是什么气功或仙术，很难想象这看似简单的站立、调息、观想，竟蕴含着如此深邃的心性引导之力，远非后世那些流于形式的冥想班教的方法可比。
这正是周敦颐开创的宋明理学工夫论的独特魅力——在静中体认内心。
“多谢濂溪先生。”
陆北顾觉得今日来拜访周敦颐还是很有收获的，起码，他掌握了一种静心的方法，有助于他提升学习效率。
周敦颐脸上露出欣慰的笑容：“‘静’非死寂，乃生机之蕴；‘无欲’非枯槁，乃廓然大公。日后若有疑滞，可随时与伯淳、正叔同来。”
这便是送客的意思了。
周敦颐送了他一门静心方法，却并未与他深入交流辩驳，这有些出乎陆北顾的预料，不知道对方这是何意。
不过，既然已经得了好处，他也不再纠结。
有什么问题，下次再来拜访讨论就是了，这次先当混个脸熟。
窗外，日头已升高了些，清冷的光透过窗棂，在书房的地面上投下斑驳的影子，恰好落在那幅《太极图》上，黑白交融，静中有动。
程颢、程颐此刻也会意，连同陆北顾，三人恭敬起身，向端坐案后的周敦颐行礼。
“叨扰先生清思，学生等告退。”
走出院子，程颢问道：“如何？”
陆北顾诚实道：“主静立极之静功，确实有效果，心静下来，做什么事情都事半功倍。”
“正是如此，‘主静立极、无欲故静’之工夫，当终身体味躬行。”
“不错。”程颐也难得地点头附和：“根基不牢，则枝叶虽茂，终将倾颓。贤弟今日所闻，乃立身之本，切莫因旁骛而轻忽。”
他言语间对陆北顾接下来要去听的时务策，显然还是带着一丝“旁骛”的隐忧。
程颢则岔开话题：“我听说宋助教讲课，就在前院西侧‘明辨堂’，此刻想必已开讲了。”
三人穿过几重更加荒芜、落叶堆积的院落。
而与周敦颐书斋所在的竹影清幽截然不同，靠近所谓的“明辨堂”，空气中竟隐约传来一丝人声的嘈杂，虽然微弱，却在这死寂的国子监里显得格外突兀。
绕过一道影壁，眼前豁然开朗。
一个院落，院中一棵巨大的银杏树，金黄的叶子落了大半，铺满了地面。
院子尽头是一座看起来还算规整的讲堂，门楣上挂着“明辨堂”的匾额，漆色也有些剥落。
讲堂的门窗半开着，里面似乎坐了几个人，嗡嗡的议论声正是从里面传出。
门口廊下，站着一个穿着监生服饰的年轻人，正缩着脖子，脸上带着几分不耐的神情。
这与濂溪书斋的清冷形成了鲜明对比，多了几分人气，却也显得浮躁散漫。
程颢走到门前，廊下那位身材微胖、正搓着手的监生斜眼瞥了他一下，懒洋洋地抬了抬下巴：“来听宋疯子讲天书？里面自己找地儿坐吧，后头还有空位。”
语气带着明显的调侃，显然对宋堂非常不以为然。
旁边几人闻言，也跟着低声哄笑起来。
“宋疯子？”陆北顾心中微动，面上不动声色。
讲堂内部比外面看起来要大些，稀稀拉拉坐了三五个监生。
所有人都一副心不在焉的样子，有人在打盹，有人在翻阅闲书，有人则凑在一起低声说笑。
“哎，还是家父不努力啊，要是我像那几位一样，哪还会还怕宋疯子开除出国子监的威胁？”
“嗐，听着就是了，熬个把时辰回去睡回笼觉。”
等三人坐下，不久后，讲堂便进来一个人。
正是国子监新任四门助教宋堂。
实际上，国子监现在还在坚持讲课的博士、直讲，几乎可以说是寥寥无几了，因此宋堂才会有“四门助教”这种乍一看起来很奇怪的差事......一个助教，要干四个直讲的工作。
宋堂约莫四十许岁，身材不高但筋骨结实，穿着一件半旧的深青色夹棉直裰，洗得发白。
他的面容很瘦削，肤色微红，最引人注目的是眼睛，不大，却锐利。
一开口，声音就洪亮，带着蜀地口音，语速极快，如同连珠炮一般。
“今日来讲时务策！”
“应试者多为蠢虫，只道那‘庆历新政’如昙花一现，便以为革新之论尽属空谈，实务之策皆为虚妄？大谬不然！”
第240章 紫袍大员
宋堂的讲课风格很有激情。
他越说越激动，额上青筋微显，唾沫星子几乎要喷到前排监生的脸上。
讲到激动处，他猛地一拍身前那张书案，案上的几卷书册都跟着跳了一跳，吓得一个打盹的监生差点从椅子上栽下来。
讲堂里的这几个监生要么低头装鸵鸟，要么眼神飘忽望向窗外那棵有些光秃秃的银杏树，只盼着这“宋疯子”早点讲完。
陆北顾与二程坐在后排。
程颢听得专注，不时颔首，而程颐则眉头微蹙，对其言辞激烈、几近呵斥的态度似有不以为然。
陆北顾则饶有兴致，这位同乡前辈的授课风格虽然很“独树一帜”，但讲的内容是有真东西的，对他提升时务策很有裨益。
而就在宋堂痛心疾首地数落着监生们“不知稼穑之艰，不晓边备之危”，准备展开他《西北民言》中关于边地民生凋敝的论述时。
讲堂那扇吱呀作响的木门，被“哐当”一声大力推开了！
一股深秋的寒气卷着落叶涌了进来。
门口站着一个身着紫色官袍、头戴直角幞头的老年官员。
他身材中等，官威甚重，一张圆脸此刻却绷得紧紧的，身后跟着两个吏员。
这突如其来的闯入，瞬间打断了宋堂慷慨激昂的讲课，堂内所有监生，包括陆北顾三人，都惊愕地看向门口。