“欧玄子，你咋了？”陆铭连忙问。
里面先是一阵抽气声，过了好几秒，欧玄子才断断续续开口，声音虚得不行：“陆铭……我需要医生……”
一小时后，昭宁市第一人民医院，急诊楼。
病房里消毒水味很重，输液瓶挂在床边，里面的液体一滴一滴往下落。
欧玄子换上了病号服，脸色略显苍白，整个人虚得不行。
病床旁，欧杨站在那里，神情有些无奈。
“急性肠胃炎，住院一周……你小子真不让我省心。”
欧玄子没有回应。
欧杨揉了揉眉心，看向站在床尾的陆铭：“谢谢你及时给我打电话。”
“没事。”陆铭摇头，视线落在病床上蔫头耷脑的欧玄子身上。
他有些疑惑地问道：“这几天我跟他基本上一起吃饭，怎么会得肠胃炎呢？”
欧杨又叹了口气：“你不知道，他这肠胃从小就不太行。”
“这家伙嘴还特别刁，平时吃一堆乱七八糟的东西，进过好几次医院了。”
病床上的欧玄子应该是听到了这几句数落，嘴巴动了动想反驳，最后只虚弱地哼了一声，眼皮都没力气抬。
“原来是这样……早知道昨晚就不吃夜宵了。”陆铭苦笑。
“跟夜宵没关系，那家牛肉面没什么问题的。”欧杨耸耸肩，又看了时间：“这样，我先让司机送你回学校，你下午还有集训，别耽误了。”
“这小子不用你管，我盯着就行。”
……
回到学校时已经一点多。
陆铭没有回宿舍，直接去了教学楼。
他本以为这个点教室里该是空的，可推门一看，沈安正坐在那里埋头看书。
听到动静，沈安回过头，看见是陆铭，眼里闪过一丝惊讶，突然就手忙脚乱地收拾了一下桌面。
陆铭见怪不怪，只是问道：“你怎么在这？”
沈安把东西收好才回道：“宿舍那边味道有点重。”
陆铭这才恍然。
欧玄子是急性肠胃炎，在厕所里上吐下泻的，在他出来的时候，厕所里顿时飘出来一股诡异到难以形容的气味。
这让他和严承弈直接后退了好几步，就连沈安都眯着眼睛，在那不知道做何表情比较好。
如今这味道应该还残留着些，沈安跑来教室也情有可原。
“你说的没错。”陆铭笑笑，走到自己的位置坐下。
他没有拿出讲义，而是先戴上了耳机，再拿出手机。
沈安瞥见这一幕，神情变得有些复杂。
他当然知道陆铭有中午打游戏放松的习惯，可这里是教室，这也太……心安理得了吧？
而随后，他心里竟莫名地泛起一抹羡慕。
他看了一眼刚刚下意识遮掩过的草稿纸，又瞥了眼旁边那张密密麻麻的计划表，心里更不得劲了。
沈安深吸一口气，试图把注意力重新拉回书本上。
然而一个字都没能看进去。
余光里，陆铭操作手机时偶尔传来的轻微点击声，都成了某种格外清晰的干扰。
不知过了多久，陆铭摘下一侧耳机，看了他一眼：“是不是我影响到你了？”
沈安抬起头，眼神里带着明显的挣扎，沉默了好几秒，最后还是开口道：“陆铭，我有点搞不太懂。”
陆铭愣了愣。
这似乎是沈安这几天第一次，跟他说这么完整的一句话。
他不由来了点兴趣：“搞不懂什么？是今天上午项老师讲的东西吗？”
今天上午项一舟讲的那几个知识点，晦涩得厉害，班里不少人课后都凑在一起讨论，沈安估计是没摸到精髓。
谁知沈安摇了摇头，犹豫片刻后，才低声问道：
“你是怎么做到这么……平衡的？”
陆铭这才明白对方问的是什么。
他脑海里不由浮现出前天晚上看到的画面，沈安为了放松，自制了一个纸面游戏。
因此沈安想问的，是他为什么能同时把这两个都做到极致。
陆铭想了想，最后语气平淡地开口：“其实，这算是学习方式的问题。”
“学习方式？”
“嗯。”陆铭颔首，“学习方式这东西，对一个人来说其实很重要，但它没什么绝对正确的模板，适合自己的得自己慢慢摸索。”
“如果强行套一个根本不适合自己的模式，或者完全靠外力给自己定死规矩，短时间看着管用，时间长了，反而适得其反。”
“我能说的就这些了。”
说完，他没有再继续这个话题，点开了下一局。
这几句话就像一道惊雷，在沈安脑海里炸开，让他完全怔住。
过了好几秒，他才回过神来，目光缓缓移向画满了条条框框的计划表。
“……你是对的。”他声音小到只有自己能听到。
第94章 这孩子越来越奇怪了
下午两点，项一舟准时走进教室。
他进门后的第一眼，先扫向了欧玄子的空位置。
教室里不少人都注意到了，只是没人主动开口。
毕竟省队集训这种地方，临时缺一次课不算常见，不值得在课前讨论。
项一舟淡然道：“先说一件事，欧玄子因为急性肠胃炎，接下来会缺席一阵子集训。”
“翻到昨天发的那份讲义，第七页。”
下面一阵纸张翻动声，下午的课随即开始。
项一舟的讲课风格依旧凌厉。
没有什么铺垫，也很少重复一个点。
他更像是在用最短的时间，把题目背后真正起决定作用的结构直接拎出来，再逼着学生自己跟上。
下午四点左右，项一舟停下。
“测验。”
他把手里的讲义放下，霍淳随即起身，把提前印好的两道题发了下去。
题目不多，只有两道，但难度一点不低。
“一个小时。”项一舟道，“做完就停笔，不会的也别硬耗。”
看着发下来的试卷，陆铭忍不住面露些许兴奋之色，狠狠搓了搓手。
没办法，项一舟出的题做起来太爽了，一般资料都没有类似的题。
再看题目。
第一题偏向结构判断，条件给得很碎，一旦抓到核心约束，后面就只是推导的事。
第二题则更考验建模意识，计算量不小，本质不算复杂。
不到四十分钟，陆铭检查了一遍，确认无误后，他抬起头，看向讲台。
项一舟还在翻着资料，忽然就察觉到这道目光，眉头轻轻动了动，才看了过来。
果然又是陆铭。
能在考试过程中用这么灼热的目光看自己，就只有他了……
唉……项一舟心里无声叹了口气。
每次看见陆铭提前交卷，他还是有种说不出的别扭感。
不是不满意，恰恰是因为太满意了。
满意到让他这个出题的人都很难继续维持平静。
他最后还是伸出手，示意陆铭把卷子递上来。
陆铭起身，把卷子交了过去，动作很自然。
第一天项一舟还知道保守一点，不让陆铭打扰其他人，可现在呢，大家全都习惯了。
项一舟拿起红笔开始批改。
陆铭和前两次一样，思路清晰，过程完整，关键点一个没漏。
又是满分。
到这一步，已经没什么好意外的了。
在这间教室里，陆铭的上限是最清晰的那个了。
因为完全看不到上限。
项一舟把卷子递还给了陆铭，没再多想。
一个小时很快过去。
项一舟叫停之后，霍淳拿着讲义上台，开始接手后半段讲解。
他开始批改剩下的试卷。
按照他的习惯，改卷不是随便翻着看。
看得多了之后，他对这批学生的水平有了相当直观的判断。
谁的上限在哪，正常发挥该做到什么程度，题目里会卡在哪个环节，他心里大致都有数。
所以他关心的从来不只是分数本身。
更重要的是，这个分数是不是这个人该拿到的分数。
若是在能力范围内没拿到，或者出现超出平常的状态波动，他都会额外留意。
只不过前两天大多数人都还在正常区间里，问题没那么明显。
直到他翻到沈安的卷子，他目光微微一凝。