我有科研辅助系统 第3节

  “嗯嗯。”许秋点了点头。

  “行,你去隔壁216实验室把陈婉清叫过来。”

  他正待起身,又听到魏老师说道:“我带你去吧,跟我来。”

  …………

  216和218的房型差不多。

  一进门是一张大办公桌,供学生办公用,然后是一个透明玻璃墙作为隔断,玻璃墙的另一端是实验室,塞满了各种许秋不认识的实验设备。

  魏兴思介绍道:

  “现在这边空间比较小,不过在张疆新校区那边,我们还有一个大的实验室,现在正在建设。”

  然后,他指着正坐在办公桌前操作电脑的女生,说道:

  “这是我的博士生,陈婉清,许秋你就先跟着她干吧。”

  许秋打量了一下陈婉清,她虽说是博士学姐,但看起来像是二十刚出头。

  或许是直博生?

  他主动打招呼道:“陈婉清学姐你好。”

  “学弟你好。”陈婉清站起来回应。

  魏老师拍了拍许秋肩膀,说道:

  “行,那你们聊,我先回办公室了。”

  不知是不是错觉,许秋发现陈婉清在魏老师离开后,有种如释重负的感觉。

  但毕竟是第一次见面,他也不好直接问出来。

  学姐似乎比较高冷,不说话,只是好奇的打量着许秋。

  他只好主动开口,再次自我介绍:

  “学姐你好,我是材料系大三学生,许秋。想来这边实习,刚才已经和魏老师谈过了。”

  “好呀,”陈婉清微微点头道:“你等下没事情吧?”

  “没事,今天下午没课。”

  “好,那我们先去物资处一趟。”

  …………

  路上,许秋翻看系统信息的历史记录。

  【任务已完成,获得100积分,权限等级+1。】

  【当前权限等级为1级,开启熟练度系统、辅助系统和推演系统。】

  【获得新手任务II。将任意实验操作的熟练度评级提升至三阶及以上,任务完成奖励100积分。】

  看到新开启的三个系统功能,许秋有些激动。

  开启辅助系统后,他在做实验的时候,就可以实时获得操作教导,还可以用积分换取更高阶的指导

  何愁实验技术不能快速提高啊。

  到了物资处,陈婉清报上自己的名字、学号以及魏兴思的名字,在领用单上签名。

  随后,她拿到了165和180码的两件实验服、5袋一次性PE手套、1盒一次性注射器、100颗只有米粒大小的磁性搅拌子。

  “这边拿东西不需要付钱吗?”许秋道。

  “我们组在这边都是记账的,按月结,直接走项目的经费。”陈婉清解释道。

  “这样啊,学姐是本校保研的直博生吗?”许秋问道。

  “不是呀,我硕士是在华东大学,然后从那边考过来的。”

  许秋点了点头,主动帮陈婉清拎起刚刚领用的物资,说道:“学姐看着年轻啊,感觉像是刚刚本科毕业呢。”

  “没有啦,”陈婉清捂嘴轻笑,说道:“许秋,你是打算在本校读研吗?”

  “是啊,前几天刚刚给辅导员提交了保研申请。”许秋道。

  两人变得熟络了许多,一路闲聊着回到了实验室。

  …………

  “入门第一课,安全教育。”

  陈婉清打开电脑桌面上的《实验室安全教育》PDF文件,开始念。

  “首先,做实验必须要穿实验服,佩戴一次性活性炭过滤口罩、一次性PE手套,实验前后要洗手。”

  “其次,不可以穿裙子、高跟鞋,呃……不好意思,”陈婉清略显尴尬的说道:“忘了你是男生,我们实验室的女生比较多。”

  “哎,这个太长了,你还是自己看吧。”陈婉清将笔记本电脑推给许秋,又补充道:

  “最重要的一点是,实验室里各个角落,都有可能存在有毒有害药品的残留,所以一定要保护好自己。”

  许秋点点头,接过电脑。

  他本科课程中有很多实验课,包括《普通化学实验》、《基础物理实验》、《分析化学实验》等等。

  对于实验室安全教育,他自然不陌生。

  而且对于近几年发生的实验室安全事故也有所耳闻。

  比如,化学系大四学生在使用水热釜的时候,因操作不当,炸断了一只手臂。

  材料系硕士研究生将锂离子电池的实验废料直接倒入下水道,触发了火警警报。

  物理系某课题组因钢瓶保管不当发生爆炸,当时如同地震一般,整栋楼都有明显震感。

  高分子系某研究生在做合成反应时,反应容器着火。情急之下他将反应容器直接从窗户扔出楼外,所幸未造成伤亡。

  所以许秋总结了他自己的实验室求生指南:

  生命安全第一,仪器安全第二;

  情况不对,立马跑路。

  

第四章 清洗基片

   阅读完《实验室安全手册》后,陈婉清指导许秋穿好实验服、戴上一次性PE手套和活性炭口罩。

  一切准备就绪,她介绍道:

  “我们课题组主要研究领域是太阳能电池,而我呢,主要做有机方向。

  实验室中制备太阳能电池器件需要使用基片,我们用的基片是印有ITO,也就是氧化铟锡图案的玻璃基片。

  ITO具有高电导率和光透过率,是一种良好的电极材料。

  这种基片是从米国进口的,成本比较高,一片大约4美刀,所以魏老师要求我们重复利用。”

  今天我就教你怎么清洗基片。”

  “好的,学姐。”许秋点点头道。

  …………

  【检测到清洗基片技能,是否进行记录?】

  “记录。”许秋心中默念。

  同时他注意到,系统界面更新了。

  【科研辅助系统】

  权限等级:1

  积分:100

  进行中的任务:1个

  熟练度:

  【实验操作类】

  清洗基片(一阶0%/四阶50%)

  【仪器设备类】

  超声波清洗仪(三阶20%/五阶0%)

  镊子(二阶50%/四阶50%)

  氮气枪(一阶0%/四阶50%)

  ##

  前面的一阶0%、二阶50%、三阶20%代表了许秋当前的熟练度。

  因为他在实验课中接触过超声波清洗仪和镊子,所以具有初始的熟练度。

  后面的四阶50%、五阶0%,则是辅助系统复制学姐操作的熟练度,可以近似看做是他短期内可达到的上限。

  一项实验操作通常需要使用多个仪器设备,其熟练度取决于这些仪器设备中熟练度最低的那个。

  解锁了新功能,许秋迫不及待的想尝试一下,便与系统交流:

  “我想把清洗基片,从四阶50%推演到五阶,需要多少积分?”

  【需要1×50%×1000×2=1000积分。】

  好吧,消费不起。

  他现在还是个一阶0%的纯萌新,还是先努力完成任务,积攒积分。

  就先用着学姐,将就一下吧。

  …………

  “交给你啦,有问题可以随时叫我。”

  陈婉清示范了一遍操作流程,然后将剩余的旧基片递给许秋,回到了自己的座位上。

  “好的,谢谢学姐。”

  师傅领进门,修行靠个人。

  科研之路,从打杂开始。

  许秋先小心翼翼的夹起一片旧基片,仔细观察。

  基片表面呈正方形,上面还附着部分银白色的电极以及黑色的涂层材料。

  他目测了下,这种基片长宽约是2.5厘米,考虑到是国外生产的,规格应该是1英寸,也就是2.54厘米,厚度大约是3毫米。

  这小小一块玻璃片就值30块钱,搞科研可真烧钱啊。

  他打开辅助系统,选择“清洗基片”一项,对照着影像开始操作。

  影像已经被系统抽象化处理过,操作者并非是学姐,而是个虚拟小人。

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