“杜书记，孩子的话是最纯真，最有感染力的话，我觉得很有必要，我相信这会成为一个亮点。”
“小波，但这样的话，我们的重点会不会就偏移了，整个仪式的重点，是突出省、市政府对清溪村灾后重建的重视，是突出陈书记和阳光集团啊。”
“对啊，我安排的学生发言，就是要把他们的关怀突出出来，孩子的形象、稚嫩的声音，这样的视觉和声音的冲击，直白和纯真的表达，肯定会让领导满意，会让社会上的人们深切感受到党和政府对群众的关心的……”
杜亮一想也对，立即答应安排。
方小波打电话让兰晓琴立即到学校去集中清溪村的学生全部到学校进行训练，让她找一个学生写一段感谢党和政府，感谢阳光集团的发言稿。
方小波到学校时，兰晓琴已将清溪村的学生集中在一起，讲明天的安排和要求，但她说找谁写稿子，然后让谁上台去读，她真是没办法选择，“方校长，你看看谁合适。”
方小波让她继续训练，远远地站在一边，看着这些孩子在训练过程中的表现，谁能达到自已想像的标准。
看了很久，他先是把动作举止做了一次筛选，然后终于看中了一个初一的女生，这女生叫赵晓芸，长得清秀，虽然才初一，可至少也有接近一米六高，这女生的眼睛水汪汪的，眉目之间透着灵气，要是动了感情，肯定会可怜楚楚，极易引起人的同情，完全能够在这种发言过程中给人们带来强烈的的感染和冲击。
她父亲就是赵永刚，赵永刚在城里打过工，这女生性格也还活泼，经过引导之后应该不会特别怯场，方小波决定就是她了。
将赵晓芸叫过来，她挺乖巧地站在方小波面前，“方老师，叫我有事吗？”
“赵晓芸，那天滑坡的时候，你爸不在家，是谁抱你过的索桥啊？”
赵晓芸惊奇地看着方小波，“方老师，是你啊，你当时抱着我，还有一个男生搂着你脖子，你将我们带过索桥的啊。”
“你吓坏了吗？”方小波笑道，当时情况危急，抓住小孩就往对面跑，方小波哪来得及看自已救的是谁。
“我哭了，后来看到你要掉下去了，我大声喊叫，又哭了，坐在地上怎么也站不起来。”赵晓芸不好意思地说。
“赵晓芸，我打算让你写一篇感谢党、感觉政府的作文，感谢市上领导的作文，明天去发言，你怕不怕？”
赵晓芸低着头，两支手拉住衣服，半天不说话。方小波问，“怎么啦？你害怕了？”
“不，我不害怕，可方老师，我不知道怎么感谢，我也不知道怎么写？”
“那…我记得开学时让你们写过关于救灾时的作文，你还记得当时写的什么吗？”
“记得，我当时写了我好害怕，写了你救了我，还写了族长爷爷死了，还写了我们在王家村，上边的那些人根本就看不起我们…我的作文，没及格…”赵晓芸眼眶一红。
赵晓芸那水汪汪的大眼睛说到这个伤心事，眼泪一下子就挂在眼眶上，整个面容可怜兮兮。方小波不由为之动容，这作文是暑期作文，当时方小波没看，没想到初一的班主任会给一个不及格，方小波心说这样的老师，真TM混蛋。
站起来，抽了一张纸，递给赵晓芸，“赵晓芸，你的作文写得好，没及格不是你没写好，而是你没写完，一篇作文不仅要看到困难，更重要的是要看到希望才有意义，你知道吗？”
赵晓芸点点头。
方小波又说，“你的作文还应该看到看到政府和领导的努力，这些努力带来的改变。你想想啊，搭的帐篷、送的水和食物，还有之后建板房，这些都得用钱，都得要时间，现在，大家不是安顿好了吗，而且，现在风景区一旦开发，你们家就会富裕起来，一切就会变好的……”
方小波开导了一会，赵晓芸开始转变了观点，方小波这才说，“赵晓芸，现在你得新写一篇作文，重点写遭遇石流之后，自已和父母的害怕，然后以为一切都没救了，可是后来政府的陈书记来了，还有好多领导来了，给我们送来了吃的喝的，之后又帮助搭帐篷，建板房，如今还招商引资，请来阳光集团搞开发，带领村里人致富，你就说听家里的大人说的，你们很快就会富裕起来，到时可以穿好衣服，吃饱饭了，还可以在镇上的学校好好上学了，不会走好远好远的山路，才能读书了……”
方小波以自已的想法给了她一个大概，然后就让她在办公室写，“赵晓芸，这篇作文你写好了，我给你打高分。”
赵晓芸红着脸，“方老师，我爸说了，我读初三了，就可以上你的课了，我们都喜欢上你的课。”
方小波笑了，“赵晓芸，今天我可是单独给你上了一堂课啊，去写吧，写了我看看，如果写得好，以后我多教教你。”
赵晓芸兴奋地跑到教室拿来本子和笔，静静地写起来。
兰晓琴训练了学生一会，让大家先休息一下，她过来悄悄问方小波，“方校长，赵晓芸能写出什么水平的东西啊，不如你写一个，让她好好读就行了。”
方小波瞪了她一眼，“你不懂，这个得她写。”
“我怎么不懂啦，我不相信她一个初一的学生，能写出比你还好的作文？”
“兰晓琴，你这样的观点是教不出优秀学生的，我告诉你，赵晓芸是清溪村变迁的亲历者，那些深切的感受你是无法体会的，我也无法体会。
而且，我们的视角永远不可能和孩子们的视角一样，我可能会写出一些带着感情的东西出来，但却让人怀疑那是假的，而我希望的是孩子们所说的是真的，是纯的，是发自内心的，只有这样，才能真正让人感动，让社会上的人相信这的确是出自一个孩子的心声……”
第348章发言稿
兰晓琴对方小波的观点没办法反驳，只有翘翘嘴，“我不是为你好嘛，别把事情搞砸了。”
方小波笑了笑，“这个你倒不要担心，我看人很准的，赵晓芸一定会不负众望。”
“可我听说她的成绩很一般，而且作文也很差的，你是看中了她长得乖巧漂亮吧。”可能是赵晓芸的形象很出众，兰晓琴也知道一些赵晓芸的学习情况。
这就是一个拼颜值的时代，包括这种场合，如果叫一个很一般的学生，效果一定会差很多，但方小波却不能这样说，只得解释道：“兰老师，你错了，我刚才问了一下她的学习情况，特别是作文情况，正是视角的问题，老师没有理解当时的情况，给她的作文打了低分，导致她产生了心理抗拒，所以作文就越写越差，你看吧，这次写了之后，她以后的作文肯定会在全校的前列……”
等赵晓芸将作文本递给方小波时，脸上红红的，眼泪还挂在脸上，看起来让人心疼。
方小波还是楞了好一会，看了看作文本，赵晓芸显然下了功夫的，每一个字虽然写得并不好，但每一格却对得很整齐，给人的整体感觉不错，她撕了几张纸，可见也是改了好多次。
赵晓芸站在方小波面前，像做了错事的孩子，低着头看着腿，双手拉着衣角。
方小波大致瞟了一眼，笑道，“赵晓芸，我说你写得不错吧，果然很好，你先坐一会，我看看，再站在你的角度想一下，我们再谈谈还可不可以写得更好，行不行？”
赵晓芸兴奋地看了方小波一眼，“好，方老师，那你看，我…我上个厕所。”
其实方小波看着这作文是不满意的，她应该不知道如何能打动人的心，所以写得很平实，泪点体现不出来。
等赵晓芸再次过来的时候，方小波说，“赵晓芸，这篇文章事情写得很清楚，不过呢，有几个点还可以好好想想，比如说当时害怕，有多害怕，害怕时有哪些想法，还有后来跑下山之后，没吃的，没住的地方，又是怎么想的，最后呢，要是没书读咋办啊，后来镇上、市上的领导来救援大家了，你们又是怎么想的，这些，如果你不太记得了，我们把村里的学生都叫过来，大家一起说说，怎么样？”
赵晓芸点点头，立即就去叫其他同学，方小波说让大家谈一下那段时间的想法，果然，很多学生说出了很具体的东西，比赵晓芸的语言丰富了很多很多。
方小波突发奇想，不如，就让越晓芸写这次讨论会吧。
到了下午五点多，赵晓芸写出了一篇方小波觉得还错的作文方小波对她又进行了简单的修改要求，所以的内容都依旧是赵晓芸独立完成。
八百字左右的内容，笑点之下隐藏着泪点，泪点之下又充满着希望，方小波要的就是这样的效果。他让赵晓芸把几个节点写仔细一些，虽然看起来并没有那么感情深刻，可他认为孩子的话本来就是特别让人动情的，这些表现恰恰能震动人心。
晚上他又把这段话拿出来看，害怕自已的判断有问题，于是他联系上林思思，“林思思，给你看篇作文，认真地评价一下。”
“你写的吗？”过了好几分钟，林思思才回他。
“你看了再说。”方小波将文字录入电脑一段段发过去。
林思思看了前面的一段，“太幼稚了吧，波波，和这样的学生在一起，你的智商只会越来越低，唉……以后你完蛋了。”
“别打乱，认真看，看完再说。”方小波插入一句。