用简单的文字，表达出最难以言明的复杂感情。
正如此刻，此地，此景。
揉进时光的人，
酿成烈酒的故事，
多年后，不饮而醉。
但苏辰不知道的是，在他有感而发的时候。
高考语文的阅卷组已经彻底炸开了锅！.
第七章 阅卷组！何立生教授带来的话！（新书求鲜花评价票~~）
苏省，省会，金陵。
郊外的一处封闭院区。
院区方圆几公里，都有着封锁线。
成编制的安保人员一组一组来回巡视着。
这是高考语文的阅卷处，此刻说是整个苏省最重要最机密的地方也不为过！
院区内，同样有着层层封锁检查。
在最深处，一栋大楼中。
一间信息房里，一排排电脑前正襟危坐着来自苏省各地的阅卷老师。
此刻正对着电脑屏幕上的考卷内容进行批阅。
现在的高考都是电子阅卷形式，考生的答题卷被仪器扫描后上传到信息系统中。
再由专业的阅卷老师集中进行批阅。
阅卷室里气氛有些肃穆安静。
只有鼠标点击的咔咔声响，和清脆的键盘敲击声。
没有交头接耳的议论，每一位老师都面色严肃的盯着电脑屏幕，仔细的审视着每一张答卷。
时间缓缓而过。
叮——
一声清脆提示音响起。
所有人面前的屏幕上都弹出两行字：
【高考语文一卷批阅已完成！】
【请各位老师集中至会议室，进行语文二卷批阅培训讲解！】
顿时整个阅卷室里响起长长吁气的声音。
老师们都稀稀拉拉的从座位上起身，揉着僵硬的脖子和手腕，集中向会议室走去。
语文考卷，分为两卷，一卷是除作文以外题目，二卷则专指作文。
而在批阅高考作文之前，所有的阅卷老师们都需要进行一场培训！
由高考作文命题组的专家，来进行讲座和解读！
并且会从信息库中随机抽取考生的答卷，作为作文样卷，进行评分！
这是每年高考作文阅卷的例行规定！
一号会议室。
宽阔的办公长桌两排而立，在会议室的最前方，挂着宽大的投影幕布。
而在幕布下，此刻已经坐着一个戴着金丝边眼镜的中年人。
他叫何立生，是整个夏国都享誉盛名的语文学科教授！
对于整个夏国的语文教学界都是定海神针一般的地位！
他同样也是这次高考作文的命题组成员之一，这次从帝都来到苏省，负责高考作文阅卷讲解。
高考作文全国统一，但批阅都是由各个省份自己进行，最后再将结果汇总到一起。
“何教授！”一个背头锃亮的男人躬身递上一杯茶水。
何立生点点头，顺手接过，开口道：“刘先生，这次的作文阅卷讲解很重要，务必要求所有参与阅卷的老师都要到场！”
被称作刘先生的那位男人连忙点点头，应声道：“放心，放心！”
他是这次苏省高考语文阅卷的总负责人，但面对何立生还是地位低了不少级别。
很快，老师们从各个信息室集中到了会议室，找到座位坐下。
拿出笔记本，神情专注认真，准备开始记录。
何立生站起了身，目光扫视一圈。
“何教授！”会议室里的所有老师们也都站起了身，恭声招呼。
作为整个夏国教学界赫赫有名的人物，在座所有老师都能认得出这位大佬。
何立生轻咳了一声，整个会议室迅速安静。
边上的负责人赶忙接上电脑，开始投影。
很快，投影幕布上出现了一行文字。
“有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识；也有人认为不尽如此。你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。（3）体裁不限。”
这是今年的高考作文题。
“这次的作文题，是由帝都大学中文系老教授，汉语言学研究专家，周老先生亲自参与命题的！”
何立生的第一句话就在会议室里投下一颗炸弹！
而会议室也被这个消息引爆了！
周老先生！
那可是夏国文学泰斗级别的人物，文学界的活化石！
这次的作文题竟然是那位老先生参与命题！？
所有阅卷老师们的脸上都写满了震惊和不敢置信。
但随之而来的，就是更加的严肃认真。
既然是那位泰斗老先生的出题，这次高考作文肯定没有想象中那么简单！
果然，何立生低低的叹了一声：
“这次的作文命题会引动周老先生出手，也是事出有因。”
“之前连续几年的高考作文命题，周老先生都看过了，包括那些被公示的满分范文，周老先生都不是很满意！”
“这一次的作文命题，其实是非常开放的，周老希望能发掘出真正言之有物的金子，而非应试的模板范文！”
“这是我在进行题干解读之前，首先需要和众位说明的！”
“也是周老再三叮嘱，需要各位老师铭记的！”
“好了，我们现在来看作文的题干解析，注意记笔记，有问题可以随时提问！”
“题干解析之后，我会随机抽选几篇作文答卷，进行判分和说明！”.
第八章 阅卷规则！最后一份样卷！（新书求鲜花评价票~~）
阅卷处会议室，气氛肃穆。
何立生对着投影幕布上的作文题干，逐字逐句的进行分析讲解。
下面坐着的阅卷老师们刷刷刷的在笔记本上记录着。
不时会有人举手提问，何立生则很干脆的给出解答。
一边讲解，一边问答。
很快，半个小时就过去了。
何立生也说得有些口干舌燥，拿过桌上的茶杯抿了一口。
“总的来说，‘价值’是客观或者主观，‘人们认识价值’是主观，如果有考生的文章能关联到这一层逻辑的，那就是切题！”
“再做一个作文题干的归因分析，这里你们可以记录一下！”
“人对价值的认识，是根据个人主观形成的价值标准，必须承认人的认知局限性。也就是说，修补人的认知局限性，需要时间沉淀！”
“这是一个切题点，能写出这个层次的文章，可以给高分！”
“另一方面，客观原因上来说，世界是具有不确定性的，由此，得出时间是检验价值的最重要尺度之一。”
“这一点更加深入，能写出这个层次的文章，直接给高分！”
“总体而言，需要考生在文章中给出‘价值和时效性，时间沉淀和价值变化’这几者的关系，这是周老先生的原话，希望各位老师在阅卷判分过程中，谨记这一点！”
“好了，题干解析这一部分也说的差不多了，还有没有问题要问？”
会议室的众位老师们纷纷摇头。
何立生见状，挥了挥手，向边上的助理递过一个眼神。
助理马上会意，开始在电脑上操作，从信息库中随机抽取考生作文答卷。
“既然都没什么问题，那接下来我会抽取三份作文，和各位老师一起进行判分，也是为各位之后的批阅进行一个参考！”
咔咔——
清脆的鼠标点击声响起，很快，投影屏幕上出现了一张作文答卷纸的画面。
会议室各位老师赶忙看去，却都不禁皱起了眉头。
歪歪扭扭，涂涂擦擦。
这篇作文答卷的字迹极为的不工整，甚至称得上是邋遢。
可何立生的声音却响起：“你们的表现让我很不满意！”
众人都是一愣，呆呆的看向这位教授。
何立生板着脸，沉声道：“先不看这篇文章，就说说这个字迹问题！我问问你们，这是高考作文，还是高考书法？”
“我们要评判的是文章内容，还是字迹工整？”
“就拿这张样卷来说，首先，确实如我们所见，卷面不佳，卷面分2分，可以直接扣除！”
“但是！这2分卷面扣除之后，我们就不能再受字迹的影响！要尽可能公正的进行判分，不能让主观好恶影响理智的判断！”
“这也是周老要传达的意思，重内容，轻形式！”
“听明白了吗？”