这是有辱斯文！
“王老师这话说的就有些数典忘祖了，古诗词都是老祖宗们留给我们的文化瑰宝，其价值值得我们用毕生去探索和钻研，你用日记来比喻，这太不尊重古人了。”方伟民大怒道。
“敢问方老师，那古人活着的时候，就是古人了吗？”王世风微微一笑。
？
这是什么问题？
方伟民愣住了，有点没懂。
“古人只是与我们生活在不同时空的普通人而已，他们的所思所想也有局限，也并非全知全能，我们是要尊敬先贤，但不代表我们要盲从，将他们的话奉为金典，我们要从前辈的遗留中求同存异，再接再厉将文化继续发扬，而不是守着文字沾沾自喜，我们要有属于自己的思辨与理解。”王世风的声音铿锵有力，仿佛重锤敲击在所有人耳中。
“方老师，时代变了。”
全场静默，所有人看向王世风的目光都带着敬畏与炽热，体内仿佛被点燃了什么火种一般。
屏幕后的观众们也都是若有所思，
“你...你这是大逆不道！”方伟民浑身发抖，但是大脑一片空白不知道如何反驳。
因为王世风的话对他的冲击太大了，这简直是直接把他几十年奠定的认知观给打破了，这是要诛心啊。
尤其是那句时代变了....让他感到无比的恐惧。
难道自己...真的老了？？？
“方老师别生气嘛，我就随便说说。”王世风却展颜一笑，轻松开口。
刚才言辞凿凿的压迫感荡然无存，恢复了英俊翩翩的美少年模样。
方伟民感觉像是一击重拳打在空气里，十分郁闷。
“随便说说？随便说说就能诋毁古代先贤们呕心沥血的著作？你这样的人，不配称为读书人！”方伟民怒声呵斥道。
“方老师，我一直都说我是个主持人，从来没说过自己是读书人啊。”王世风满脸无辜。
“啊这....”方伟民愣住了，竟然还有人不愿意带上读书人这个光荣又高尚的帽子？有病吧！
观众也觉得方伟民有点毛病，而且病得不轻。
人家王老师这么有文化，有知识，还风趣幽默，都没张口闭口自诩为读书人，你一个老不死的混子天天往脸上贴金，真正的读书人听了都会觉得又被冒犯到。
“我觉得方老师对诗词的看法有问题，确实诗词是汉文化重要的瑰宝，但是说到底，诗词也就是承载韵律和格式的文体而已，真正重要的是里面留存的信息和思想。”王世风笑道。
“胡说八道，每一首诗都代表着作者的心血，都是独一无二不可替代的，是上苍的恩赐，文章本天成,妙手偶得之你知不知道！”方伟民反驳道。
没想到这方老狗还是个唯心主义者。
王世风笑了“既然方老师觉得每一首古诗都是独一无二的，那我举几个例子。”
又举？
聊理论就聊理论，年轻人不要老举什么例子！
很吓人的好不好。
方伟民有些慌了“什...什么例子？”
“我把一些大家耳熟能详的古诗，重新排列，看看是不是依旧合情合理。”王世风轻笑道。
方伟民眉头紧锁，还能这么玩儿？
古诗词又不是对对联，每一句都是承上启下有缘由的，怎么能排练组合呢。
“你来试试！”方伟民冷哼一声。
“山随平野尽，月涌大江流。”王世风笑道。
观众听完愣了下，这诗有点耳熟，应该是李白的吧。
这诗有问题吗？
没问题吧....
不但观众产生了自我怀疑，方伟民也错乱了一下，但毕竟还是有底蕴的，瞬间就想到，这不是一首诗！
“看来方老师也听出来了，这不是一首诗。”王世风微微一笑
“前面一句是李白的《渡荆门送别》:山随平野尽，江入大荒流。后面一句来自杜甫的《旅夜书怀》：星垂平野阔，月涌大江流。”
‘原来是两首诗啊，要是不说我根本看不出来。’
‘我觉得这句很丝滑啊，完全不像是拼在一起的。’
‘诗仙和诗圣两个人的诗好搭啊！不愧是好基友。’
‘磕到了磕到了....’
‘牛批啊，这么一想，古诗确实有点意思啊。’
观众们被引起了兴趣，议论纷纷。
方伟民脸色铁青“这，只是巧合，李杜二人本就是好友，风格互有影响，但是意境完全对不上。”
“一个确实是巧合，不过，我还有。”王世风再次露出真挚的笑容。
“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”
“芙蓉帐暖度春宵，朕与将军解战袍。”
“此情可待成追忆，一枝红杏出墙来。”
“黄鹤一去不复返，烟花三月下扬州。”
“朝辞白帝彩云间，夕贬潮阳路八千。”
“后宫佳丽三千人，铁杵磨成绣花针。”
“垂死病中惊坐起，笑问客从何处来。”
.....
一句一句耳熟能详的诗词从王世风口中说出。
原来应该感觉到优美和动听诗句，此时却如同催命的符咒萦绕在耳边。
方伟民感觉自己正在被厄运笼罩着。
眼前有些漆黑...
要不....就昏过去算了！
淦！
第53章 学以致用
我还有。
三个字或许会迟到，但是永远不会让观众失望。
果然，随之而来的就是扫射一般的输出。
一声叠过一声的吟诵。
一句接着一句的优美诗句。
再次带着所有观众畅游在知识的海洋中，让他们仿佛回到年少的课堂上，早自习集体背诵课文的美好年华。
尽管很多诗，他们都已经不记得了全文了。
但是这些经典的句子，早已烙印在脑海的深处，因为它们曾经与母亲的巴掌，父亲的皮带，老师的罚抄紧密相连。
每一句都无比耳熟，听起来就丝丝入扣，不过怎么有几句听起来怪怪的？
后宫佳丽三千人，不应该是万千宠爱于一身吗？怎么变的奇奇怪怪啦？
这句虽然乍一下听起来很正常，但是总觉得搭配起来有点诡异，我们上学的时候，还学过画面感和意境这么刺激的古诗吗？
很多观众陷入深深的疑惑。
再联想王世风说的诗词可以随意组合。
嘶...
难道，这些句子有问题？
还是我脑子有问题？
大多数观众对古诗词都是一知半解，了解程度仅限于上学时死记硬背应付考试的那些诗词。
王世风说的这些诗句固然都是耳熟的，但是他们大多数人无法背诵全文，也分不清哪首是哪首，不知道作者，更不知道创作背景，只能通过韵脚和意境来判断，这句诗听着顺不顺耳。
既然顺耳，那就没问题了！
但是对于诗词爱好者和正在上学的观众们来说，就很难受了。
每一句诗词的搭配都有问题，但是偏偏第一次听的时候，又很流畅，即便意境和词义完全被改变了。
这就很难受了啊兄弟....
台上选手虽然都是狗腿子，但是文学素养还是不错的，一下子就能分辨出来这些诗句是哪两首拼凑而成，但是各个欲言又止，因为怕说了以后祸从口出。
但是毫无疑问，他们现在有些理解王世风刚才所说的。
诗词，似乎真的并非独一无二，而是可以拼凑组合后形成一首全新的意境。
黄鹤一去不复返，烟花三月下扬州，这一句更是描写了扬州美景，前面萧条，后面繁华。
妙啊！
一句接着一句被拼凑重塑的诗句钻进耳朵里，让很多选手沉醉之余，开始有些恍惚。
啧，这句是哪两首原诗是什么来着？
我怎么想不起来了？
慢慢有些选手惊恐的发现，自己脑子里关于原来诗词的内容，竟然开始变模糊！
他们感觉自己脑袋里关于诗词的知识，正在被篡改！
不要啦，王老师！快停下来啊！！！
与台上选手们的凌乱相比，方伟民显得要冷静几分。
面对王世风的吟唱攻击，他已经招架不住，所以他直接放弃了从诗词文化上打败对方的想法，而是准备另辟蹊径。
要不直接晕倒？
这样一来王世风肯定会背上一个欺负‘老实人’的骂名，说不定自己可以金蝉脱壳，重整旗鼓后改日再战。
但是转念一想今天微博上的两次反转，王世风这小子又是个玩舆论的高手，这招万一不行，恐怕又要引火烧身。
不行，不能晕，我一定还有更好的办法。
“王老师，不好意思打断一下。”这时台上有选手颤颤巍巍的出声“您刚才那句粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间，好像不是拼装的。”
王世风笑眯眯的看向他“你确定？”
三个轻飘飘的字，直接问的那名选手两腿发软。
难道自己记错了？