“唉，这群孩子呀，真是彻底被毁了，本就不爱学习，后来又摊上这么个不负责的教师，这后半辈子算是完了呀...”
“真的是同情这些孩子，也幸好我们发现的早，不然真的不知道这姓任的要还祸害多少孩子呢？”
“票数还那么高，要我说，所有给任颜投票的，都算是帮凶，都属于站着说话不腰疼还大缺大德的那类人。”
面对这家长们铺天盖地的弹幕，网友们也不甘示弱。
“这才刚开始呢，急什么，一道选择题而已，等考试彻底结束了再说！”
“嘁，一道最简单的选择题都这样，你还指望这些孩子后面能作出什么优秀的答案？不去作弊就算不错了！”
双方再次开始了争论，但大都有着一些克制。
弹幕的数量并没有完全遮盖住直播，学生们大答题的情况依旧清晰可见。
远在自己房间的安可看着直播，不由得为任颜捏了一把汗，这第一道题就让她感受到了一种艰难。
如果后续九班的学生还是这样发挥的话，那任颜可能就真的要被淘汰了。
而此时的任颜眉头却是轻轻皱起。
盯着第一道题目陷入了沉思。
......
随着时间的推移，考试的时间已经过去了一半。
王博的试卷也已经答的差不多了。
只剩下最后几道论述题。
根据他自己的感受，这次的成绩应该不会差。
这还真是他第一次觉得考试是这般游刃有余，期间基本没有任何能够困住他的难题。
那些答案仿佛已经长在了自己的心中，成为了记忆的一部分一般。
每每看见那些问题，王博心中就会浮现出对应的游戏情景，答案自然而然的也就被其写了上去。
除了，第一题...
王博摇了摇头，暂时甩出多余的想法，扭头看向了四周。
果然，其他同学和自己的状态都差不多，下笔的速度都很快，想来也是没有遇到任何困难。
王博不由得笑了笑，九班的同学们包括自己真的都在改变了。
此前在他们面前如同拦路虎一样的考试，已经不能再带给他们任何困扰了。
而这一切，都是因为任老师的原因。
王博的脑海中，不由得浮现出任颜的模样。
“这位同学，不要想着作弊，看自己的试卷，考试还没有结束呢。”
这时，坐在他不远处的监考老师传来声音，目光也死死的等着自己。
王博不由得心中嗤笑。
这些监考老师就和其他的人一样，从来都不会去信任他们，一点有所多余的动作就会下意识的认为自己是想着作弊。
王博也懒得理会对方，重新把目光看向了试卷。
【论述题】
【请详细分析黄巾起义的原因】
这一刻，王博的脑海中再次浮现出了吞食天地的游戏画面，以及张角临死时的话语。
他的嘴角勾起笑容，从容的写下来第一句话：
“如果有活路的话，谁又愿意跟着自己呢...”
......
十几分钟后，所有的论述题王博均已答完，这时他才把目光重新看回了第一题，准备写下自己的答案。
第四十四章 王博：原来考试也能这么爽的！【求追读、月票、推荐】
直播间中。
网友们已经有些呆滞了。
他们完全没有想到，九班后续的答卷居然会这么顺利。
几乎是每看见一道题，同学们就能立刻给出答案，中间几乎不用停留，似乎答案已经自然的浮现而出了一般。
这种情况往往只有优秀班级的学生才能做到。
而且最关键的是，有些题目连他们都不是很清楚答案，但这些学生依旧能够快速作答。
一点都不符合一个差班应该有的形象。
网友们瞬间就开心了：
“看看，看看，这就是任老师所带来的改变，这群孩子那就是下笔如有神的真实写照啊。”
“没错没错，第一题什么的，只是个意外，考完之后着重记忆一下就没有任何问题了！”
然而家长们却表示自己并不同意：
“这些孩子别不是怕试卷空着瞎写吧，有些题目写的什么我根本就看不明白。”
“我感觉八成这样，就玩了几天游戏能有什么提升，还不是一通胡诌，白白浪费一张卷子。”
“而且一道简单的题都选择跳过，能有什么进步，最多就是看到后面也不会，随便写写表示自己真的尽力了而已。”
网友们当时就不怎么满意了，弹幕上再次开始了激烈的交流。
......
而此时导播间内，众多评委却是看的认真。
“这些孩子进步还是很大的，虽然有些题目碍于直播的原因，我们看到并不是很清楚，但有些答案毋庸置疑是正确的。”易天开口感叹。
“尤其是关于那个学生对于黄巾起义的看法，回答的真好，完全是从一个平民的角度出发，阐述了其发生根本原因，虽然难免有失偏颇，但这对于一个学生来说真的是很难得了。”陈建国也出声赞叹。
“我现在真的很好奇这群学生到底能取得一个什么样的成绩了。”孔立伟语气中带着些许期待。
“老李，你觉得呢？”陈建国目光看向了李长风。
李长风缓缓摇头不置可否，但他的动作明显有些僵硬，瞳孔也在不知不觉中有些放大。
柯吉看了李长风一眼，心中暗叹。
当内心发生波动的时候，人还是很难控制住自己的肢体表达的。
“快看，那位空掉第一题的同学，开始重新作答了，不过他这是想把第一题写成论述题吗？”这时，主持人何冰开口，吸引了所有人的目光。
......
九班考场内。
王博再次仔仔细细阅读了一遍第一题后，画了个标记，将其引到了卷子末尾。
写了第一句话：
【这道题，出的有问题。】
此话一出，所有网友们登时傻眼，激烈碰撞的弹幕也暂时停滞了那么一刻。
他们都很不解。
这孩子是要干嘛？
质疑出题老师吗？
孩子这道题它没有任何问题啊！
咱不会也不能这样啊！
你这样做会害死你们的任老师的，你不知道吗？
网友们心中纷纷有些担忧，但又不免的又有些好奇，盯着直播的目光微微凝神。
至于家长们，心中只是略有波澜，随即便放松下来。
并且在内心中坚信了一件事情。
这场考试，自己赢定了呀！
能在试卷上质疑老师的学生，你难道指望他能答出什么高分吗？
难道指望他要比出题老师更加权威吗？
你难道指望他对知识的认知要超过出题教师吗？
不是吧，不是吧~
家长们内心很平静，甚至有一些想笑。
转而以一种胜利者的心态去看着直播，他们想要见证一下。
这孩子将以怎么样的方式，完成自己的‘绝杀’！
对于家长和网友们的心态，王博一无所知。
他此刻正在拼命的回忆着自己先前所接触的一切三国知识。
这第一题，看似没有任何问题。
但王博还是敏锐的发现了一丝丝不对劲的地方。
这股不对劲并不直白，反而隐藏在了题目的时间线中。
三国时期！
如果按照正常的看法，这第一题的答案肯定是C，曹操。
因为广义上，三国是从曹丕称帝时开始的，也就是公元220年。
这也是任颜在给九班上第一堂课就提到的一点。
但在后续的游戏中，王博发现，如果真的按照开国来算三国的话，这220年似乎又成为了一个误解。
渐渐地，王博的所有思绪，被一条时间线连接了起来。
在经过短暂的整理之后，王博再次下笔。
【如果按照正常的逻辑来讲，三国时代起始于220年，那年曹操已经去世，所以答案理应为C】
【这大概就是出题老师想要得到的结果，在时间线上阴我们一手，让大家都认可的三国人物成为陷阱】
【但这恰恰也暴露了他自身没有考虑妥善的事实】
【想要按照220年曹丕称帝建国来说三国。】
【但是很遗憾，在220年，整个中原大陆只有一个国家，那就是魏国，并没有达到三国的国家数量。】
【刘备的蜀国，是在221年成立，而东吴的孙权更是当了好多年的大魏吴王，直到229年才成立了吴国。】
【而那时，刘备都挂了好多年了。】