现在也收敛了很多
而原本谨慎的，譬如陈翰
则是滴水不漏，更加的谨慎了
想要让其他人发现他是玩家都很难
陈翰现在眼睛都没有离开书本一寸，而是正在专心致志的读书
李世鑫直到被打的不再动弹，而是无力的躺在地上
甚至连鼻血都被打出来了，糊了一脸
看上去分外凄惨
这个时候班主任李老师才堪堪停下
虽然如此，但是李老师看上去还是不尽兴的样子
破口大骂道
“你们父母送你们这这群废物来学校是来做好学生的”
“都快要高考了，早读课还不认真”
“今天老子就是要给你们这群废物一个教训”
“以后谁还敢早读课不认真，一律是这个下场！”
“华侨中学不养闲人！”
威严的声音不容置疑的在班级里面响起
没有一个学生敢搭腔
也许是他们对于这样的场面已经见怪不怪了
所以依旧在机械化的读书
就像是没有感情的机器人一样
不少玩家都十分同情的看着痛苦倒在地上的李世鑫
现在他都半张着嘴，发出了细碎的痛苦的呻吟
这次的副本由于人数众多，并且没有一开始给玩家相互自我介绍的机会
所以只要是玩家，头上都会有红色的字符出现，这些是本人的名字
有了红色字符，玩家之间就可以轻易辨认出彼此
当然，除了玩家，其它副本里面的人和诡异都是看不见的
因此，其它玩家或多或少都暴露出了一些马脚
有的玩家甚至还发出了一声惊呼
譬如顾晓
好在现在所有人都在早读，所以说没有被发现
但是饶是如此，顾晓还是一瞬间感觉到周遭的气氛变得很奇怪
气压变低了很多
就像是周围的人都听到了顾晓发出的惊呼
只是没人出来指认
可是所有人都在留意着自己的一举一动一般
弹幕这时候也是议论纷纷
“感觉这些玩家的素质都不怎么样，除了一个陈翰还过得去”
“确实，反应即便是有意克制，还是太明显”
“陈翰是真牛逼，人就是在他背后被打的，离他最近，但是他反而一点反应都没有”
“心理素质太好了，要是我肯定会被吓一跳”
“期待主播接下来的表现！ ”
……
实际上，陈翰纯粹就是被吓呆了
班主任李老师就像是直接朝着他的耳朵大声喊叫
一时间，他只能继续读书
大气都不敢喘一声
谁知道，他这个反应反而才是这所学校的学生的标准反应
没过多久，铃声响起
所有学生都统一坐下
班主任李老师，仍旧在讲台上在喋喋不休的谩骂着
“一群蠢猪，这次月考的班级排名连前三都没有进入！”
“昨天的数学随堂小测，这么简单的题目都做不会！”
“来，组长快点发下去，不要磨磨蹭蹭，浪费时间”
……
这正好给了陈翰研究规则的时间
这次的规则限制更多了
有4条规则是完全的限制
规则1，2，3，8分别是限制玩家：
上课禁止讲话
千万不要走错班级
不要让诡异发现自己是玩家
课程结束之前禁止离开座位
陈翰在看到规则3的时候陷入了思考
什么叫做不要让诡异发现自己是玩家？
难道说这次的副本不是像之前的两个一样，一开始就默认自己是玩家吗？
看来这次他们是玩家的身份得保密了
有2条规则则是选择性限制
规则5，6分别是选择性的限制玩家：
书本如果出现奇怪字迹，要立刻闭眼
同桌笔盒出现蓝笔的时候，禁止和他讲话
陈翰下意识的瞄了一眼同桌的桌面，发现只有一个黑色笔盒，并且这个黑色笔盒还盖好了盖子
暂时看不出里面有没有蓝笔
至于剩下的2条规则
陈翰更倾向于这是提示性规则
规则4和7，分别是提示玩家：
要做一个好学生
和要多和同学说话，他们口中有意想不到的信息
做一个好学生？
陈翰咽了口口水，这点对于他来说难
毕竟好学生的定义是只要听话就好，还是需要有一个好成绩？
要是是想拥有一个好成绩的话，对于他而言
怎么可能？
自己都已经离开高中校园好几年了，早就将高中学的知识忘了个一干二净
要是日后又出现随堂小测，或者什么市质检，陈翰有把握肯定玩完
直播间的观众因为可以看见所有玩家的手表电子屏所显示的规则，他们惊奇的发现了一点
那就是所有人的规则4是不一样的
有的人是“要做一个笨蛋”
有的人是要做一个“顺从的羔羊”
有的人是要做一个“相当想考好成绩的普通学生”
……
这让直播间的人开始讨论了起来
“怎么每个人的第四条规则都是不一样的？”
“我觉得是因为第三条规则所影响的，因为不要让诡异发现自己是玩家，就意味着得顺从原有的人设，融入这个环境当中，不然会被诡异发现！”
“被打的那个李世鑫人设就是学渣，难怪被打得那么惨！”
“感觉这群人当中就是陈翰大佬的人设最贴合这个副本吧，好学生”
“好学生这个人设会在这个副本很吃香的！”
第39章 诡异的阴谋，陈翰躲过一劫！
这时就在陈翰分析规则的过程当中
老师将数学小测卷子也发了下来
陈翰震惊的发现，自己卷子上面居然是一个大大的150分
没记错的话，这是高中数学的满分了吧？
这也太牛逼了！
陈翰微微颔首
这次自己扮演的这个人设，居然是一个这么强大的人吗？
这个时候陈翰的同桌在试卷发下来的一瞬间