见胖子目光灼灼看着自己，叶轩也不由感慨，幸亏他脑中可是有着上下五千年的文化精华，不然还差点被难倒。
微微摇了摇头，叶轩缓声说道。
“良人一去不复还，不如怜取眼前人。”
而这话一出，随口一喊的胖子傻眼了。
台下学生嘴角的微笑顿住了。
还真有？！麦.
第203章 用“可以清心也”五个字组成一首回文词？！
连第一排的校长同样个个目瞪口呆，还没从眼前的这一幕反应过来。
其中，北大的校长同样认出了胖学生是谁。
眼瞅着自家学生提问如何用词来告白，北大校长都不由觉得老脸一热。
虽说年轻人谈情说爱是一件正常的事。
可在课堂上如此光明正大的提问，还在一众高校其他的校长面前
北大校长难得多了几分讪讪。
不过，如此不正经的问题，眼看着被叶轩一连串的词作完美解决，北大校长眼中顿时染上了浓郁的敬佩之色。
腹有诗书气自华，胸藏文墨怀若谷。
这说的便是叶先生本人啊。
无论多么刁钻独特的问题，一到叶先生手里，都能被他巧妙无比地回答。
这得需要多大的知识储备？！
正当北大校长暗自感慨叶轩的才华时，没曾想后续接二连三的问题差点让他一口气卡在了嗓子眼。
一个求告白，一个求拒绝，一个还求死缠烂打？！
要不要这么离谱？！
写小说也不带这么写的吧？！
就在北大校长的嘴角接连抽搐了好几下时，他却发现叶轩依旧侃侃而谈，丝毫没有被学生的问题难倒。
不光如此，一句又一句惊艳无比的词作更是从叶轩口中吐露而出。
此刻，北大校长心中只剩下一个声音。
533 幸亏是叶先生讲课啊。
要是换自己在台上，那可招架不住啊。
缓缓呼出了一口浊气后，北大校长就听身后又一道学生的声音响起。
“叶先生，我也有问题。”
闻言，北大校长心中顿时咯噔一声。
不会又是什么奇奇怪怪的问题吧？
嘴角连着抽搐了好几下，循声望去，就见提问的学生眼巴巴问道。
“叶先生，之前诗的话有回文诗一说，那不知词的话，是否同样有回文词一说？”
问题一出，北大校长方才屏住的气顿时舒缓了下来。
好问题啊。
这才是符合我们北大学子身份的高水平问题！
这么感慨的同时，下一瞬北大校长就不由拧了拧眉头，面露担忧之色。
这问题好是好，可是也太难了吧？！
上次的回文诗本身就是可遇不可求。
就更不要说回文词了。
就在北大校长暗自觉得不太可能之时，就见台上的叶轩面上浮现出一个淡淡的笑容。
“当然有了。”
当然没有对吧？！
北大校长下意识重复了一嘴，随后猛地睁大了眼睛，面露不可置信之色。
他(agba)没听错吧？！
当然有？！
此时，就听台上叶轩不疾不徐的声音缓缓响起。
“柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳。
香汗薄衫凉，凉衫薄汗香。
手红冰碗藕，藕碗冰红手。
郎笑藕丝长，长丝藕笑郎。”
不光北大校长，连方才提问的学生本人此时都是目瞪口呆。
还真有回文词？！
而且意境丰富，回味无穷，丝毫不显得粗制滥造！
就在众人对叶轩在如此短时间内创作出一首回文词而震惊时，就见叶轩又信手拈来道。
“火云凝汗挥珠颗，颗珠挥汗凝云火。
琼暖碧纱轻，轻纱碧暖琼。
晕腮嫌枕印，印枕嫌腮晕。
闲照晚妆残，残妆晚照闲。”
又双叒叕...一首？!
眼看着叶轩仿佛连动脑思考都不需要似的，台下众人已经彻底傻眼了。
我们想问题那都是冥思苦想，可轮到叶轩回答问题怎么就这么轻而易举呢？！
这可是回文词啊。
先不说这正反皆读的难度，就足以让无数人束手无策。
再说回文诗的话，由于诗体句式整齐，平仄格律也都对称。
难度虽然大，要是硬凑的话，说不定也能凑出来。
可是回文词的话，大多词由于句式长短不一，每句之中平仄也不一。
回文句都难上加难，就更不要说通篇都是回文了。
可现如今...叶轩竟然一口气写出了两首？！
一阵沉寂之后，整个课堂都沸腾了起来。
“我在想还有什么是叶先生做不到的吗？”
“啥时候人类进化都已经到这程度了，我怎么不知道？！”
“怎么别人的脑子是脑子，我的脑子就不是脑子了呢？”
“赶紧记下来。”
……
把台下众人的反应尽收眼底，叶轩脑中已经回想起了另一首回文词。
眼睛微微眯起，叶轩的语气多了几分意味深长。
“其实，还有一首有意思的回文词，大家一起来试着读一下。”
声音一出，台下所有人都目光炯炯看向了讲台上的叶轩。
众人的目光仿佛在问：
你都没有创作瓶颈的吗？
怎么还有一首？！
此时，台上的叶轩已经拿起粉笔在黑板上写了五个龙飞凤舞的大字。
“可以清心也。”
只不过稍有不同的是，这五个字并没有一字排开，反倒是围在一起绕成了一个圈。
五个字一出，众人顿时露出了迷惑和不解之色。
“这从哪一个字开始读呢？”
“读作可以清心也吗？”
“倒着读好像也可以？！”
“这究竟有几种读法？！”
.....
眼看着所有学生都在谈论怎么读，叶轩喝了一口水，润了润嗓子后，不慌不忙道。
“这是一句标准的回文句，一共有五种读法。”
简简单单的声音一出，却如同晴天霹雳炸在了众人的耳边。
五个字，五种读法？！
也就是说...
以任何一个字开头，都是一种读法？！
似乎对台下众人的心声似有所感，叶轩把五种读法缓缓念了出来。
“可以清心也。”
“清心也可以。”
“心也可以清。”
“也可以清心。”
“以清心也可。”
这五个字，是用来写茶的回文词。
意思是说。
此茶可以清心也，以此茶清心也可，清心也可以此茶，心也可以此茶清，也可以此茶清心。
此时，整个课堂再次陷入了一片静默。