然而，当扫描枪的红光掠过小鱼干的包装条形码时——
“嘀。” 一声清脆短促的响声，屏幕上正常显示出价格，没有任何异状！
林枫微微一怔，随即低头看了一眼手腕上那串苏婉赠送的安神木手串。
是它在起作用？还是今天的规则……恰好失效？
付完款，林枫面色如常地向外走去。
就在他距离超市大门仅几步之遥的时候——
“嘀——！！！”
一阵刺耳警报自身后炸响！
他蓦然回头，只见队伍后方另一位天选者，正拿着同款小鱼干，僵在原地，满脸惊恐地看着厉声尖叫的扫描器。
林枫收回目光。
此刻，他再无怀疑。
关键，果然在这串安神木手串上。
出了超市，林枫快步奔向墙角。
斑鹉正等在那里，蓝色的校园卡安静地放在它脚边。
林枫迅速捡起卡片，擦掉上面的灰尘和一点鸟涎，小心地放入口袋。
然后他拿出刚买的面包，掰下一大块，碾碎了喂给斑鹉。
“辛苦了。”林枫摸了摸它的小脑袋，“还得再麻烦你一下，跟昨天一样，跟着我，保持距离。”
斑鹉吃了面包，满意地咕咕两声，扑棱棱振翅飞起，落在了不远处一棵银杏树枝上，完美地融入了环境。
这时，佐藤一郎和瓦西姆从超市里出来，两人脸上写满了沮丧。
很显然，他们跟上次一样，尝试购买小鱼干再次失败了。
林枫拍了拍他们的肩膀，安慰道：
“没事，要是你们真的触发了影子规则，我的小鱼干会共享给你们的。走吧，先去吃早饭，然后去交作业。”
在食堂门口，他们遇到了伊芙琳等四名女生。
七人沉默地走进食堂，简单地吃了早餐。
吃完早餐，七人便一同前往社科学院。
首要任务，是上交那份关乎5个学分的《异常认知导论》作业。
来到导员办公室门外，蓝色的门牌让人稍稍安心。
林枫深吸一口气，带头走了进去。
苏婉今天穿了一条藏青色的削肩连衣裙。
贴合的剪裁清晰地勾勒出她曼妙的身形线条，流畅的垂坠感更衬得她气质清冷。
她正坐在办公桌后翻阅文件，听到动静抬起头，目光平静地扫过众人。
“苏导员，我们来交作业。”林枫作为代表，将七份作业整齐地放在办公桌一角。
苏婉闻声放下手中的文件，伸出白皙修长的手指，轻轻将那一摞作业本移到面前。
她随手拿起最上面一本翻开，目光快速扫过字里行间，时而在一处略有停顿，像是在审阅关键的论述。
随后又连续翻看了几份。
她将最后一本作业轻轻合上，归置整齐，这才抬起眼。
“嗯，做得不错。”她轻轻颔首，清冷的声线里透出一丝缓和，“看得出来，大家都很用心。”
没有多余的褒奖，但这简单的肯定已然足够。
这意味着5个学分的危机暂时解除。
所有人都感到肩膀一松，仿佛卸下了千斤重担。
就在苏婉低头整理作业的瞬间，林枫眼中微不可察地闪过一丝光芒。
他再次于心中默念：“发动，欲望洞察！”
无形的波纹再次荡漾开来，深入苏婉的意识深处。
几行信息迅速反馈回来：
【当前最强欲望：渴望能与林枫并肩坐在校园里那张靠湖的白色长椅上，让他的头枕在自己并拢的大腿上安然入睡。
在他睡着后，偷偷俯身，轻吻他的唇。（渴望强度：96%）】
林枫眼底掠过一丝了然。
行，既然你这么期待…… 那一会儿就找机会，满足你这个愿望。
……………………
离开办公室，众人赶往今天上课的304教室。
课程是《心理学史》。
授课的陈教授是一位头发花白的老者，厚重的黑框眼镜几乎遮住了半张脸。
他穿着一身笔挺的中山装，说话慢条斯理，语调平缓得极具催眠效果。
课程内容是关于古代心理学思想的萌芽，从《周易》讲到先秦诸子。
陈教授全程照本宣科，课堂气氛沉闷得令人窒息。
然而，在这片沉闷的表象之下，规则的压力无处不在。
所有人都打起了十二分精神，一边强忍困意，一边时刻警惕着书页上的文字是否开始蠕动。
期间，陈教授还进行了两次提问。
第一次点到了瓦西姆，让他阐述对“形神关系”这一概念的理解。
瓦西姆牢记昨天的应对方案，没有起身，坐在座位上绞尽脑汁，从刑侦学的角度切入，将“形神关系”与审讯中观察嫌疑人的微表情、判断其心理状态的经验联系起来。
一番即兴发挥虽略显生硬，但胜在内容充实，字数远远超过百字，最终惊险过关。
另一次则点到了伊芙琳，问题是：“试解释《黄帝内经》中‘恬淡虚无，真气从之’的心理学内涵。”
伊芙琳对龙国古代文化一无所知，脸色瞬间煞白，只好低头照着书本机械地念了一段关于“阴阳平衡”的文字。
虽然内容与问题关联不大，但字数绝对是够了。
陈教授听完，镜片后的目光难以捉摸，他只是淡淡地说了句“还得多用点功啊”，便继续用那毫无起伏的语调讲课。
整整一堂课，众人都如同在雷区中穿行，不敢有片刻松懈。
幸运的是，除了两次提问的考验，并没有别的状况发生。
当宣告下课的铃声终于响起，陈教授用他那平板的语调说道：
“课后作业，精读《黄帝内经·灵枢·本神》篇。”
说完，他毫无感情地宣布：“下课。”
教室里所有人这才如同虚脱般，长长地松了一口气。
下课后，林枫以请教问题为由，支开了瓦西姆和佐藤一郎，独自来到导员办公室。
“苏导员。”
见林枫去而复返，苏婉握着笔的指尖几不可察地收紧了一瞬，随即平静地抬起头。
“林同学，有什么事？”
林枫抓了下头发：“是关于昨天《异常认知导论》的作业，有几个难点我一直想不通……不知道能不能，占用您一点时间，找个安静的地方聊聊？”
他稍作停顿，目光自然地转向窗外：
“办公室里有点闷，我看湖边那些长椅周围挺安静的，适合讨论问题。”
苏婉眼底似有波澜掠过，又被她迅速垂下的眼帘妥善掩藏。
她将手中的笔轻轻搁在文件上。
“可以。”她站起身，语调依旧平稳，“正好我也需要透透气，走吧。”
第84章 枕腿？这怎么好意思…导员你看人真准！
两人走出教学楼，穿过几条小径，来到了景观湖畔。
湖水在浓重的灰白色雾气中显得幽深暗淡。
湖畔柳树下并排摆着几张长椅，全都面向湖面。
苏婉领着林枫走向中间那张，并肩坐下。
不知是不是林枫的错觉，就在他们坐下的瞬间，他感觉周围那令人压抑的雾气似乎变得稀薄了些。
他眯起眼睛，竟能勉强望见湖对岸建筑的模糊轮廓。
“这里很安静，适合谈话。”苏婉拢了拢裙摆，双腿并拢，斜斜地放着，姿态无可挑剔。
“说吧，有哪些难点想不通的？”
林枫略微沉吟，便将自己精心“构思”出的困惑娓娓道来。
他先是引用了《异常认知导论》中关于“现实感知锚点”的理论，随后才切入自己那份关于“鬼打墙”现象的作业。
“在作业里我分析‘鬼打墙’时，提到它本质是内在认知图景与外部空间结构产生断裂，导致意识被困在自我构建的循环回廊里。”
“但写完我反而更困惑了！”林枫蹙起眉心，“如果‘自我认知’本身，也是建立在这样一套内部图景之上，那么当外部世界持续地、不可抗拒地呈现‘异常’——就像现在这片雾气一样——我们赖以保持‘自我同一性’的那些锚点，比如记忆、逻辑、情感，它们真的还可靠吗？”
“我们如何能确定，自己没有在认知层面，陷入一个更大、更难以察觉的‘鬼打墙’呢？”
苏婉顿了一下，额角微不可察的拉下几道黑线。
臭小子，这么会思考？！
抛出的问题角度刁钻，恰好切中了《异常认知导论》中最艰深也最危险的部分——对认知本身的怀疑。
这已经远远超出了一个普通学生陷入“异常认知”时会产生的普通困惑，其深度几乎触及了理论的核心悖论，让她一时都有些不知该如何回答。
她轻咳一声，略偏过头，目光重新投向那片雾气氤氲的湖面，仿佛在组织语言，也像是在掩饰方才那瞬间的凝滞。
“你的思考……很有意思，也确实触及了关键。”
她的声音依旧平稳，但细听之下，语速比刚才略微慢了一点，带着一种审慎的斟酌。
“按照主流理论，当外部参照系彻底失效时，我们确实只能依赖内在的‘锚点’。你质疑它们的可靠性，这很敏锐。”
“但你需要明白，过度质疑锚点本身，本身就可能导致认知的彻底解体。”
“在实践中，我们通常采用一种‘实用性坚守’：并非因为它们绝对正确，而是因为失去它们，我们将失去在异常中行动的最后基点。”
“至于你是否已经身处一个更大的‘鬼打墙’……”
苏婉的视线从湖面收回，重新落回林枫脸上，眼神变得格外深邃：