我在现代留过学 第225节

  吕惠卿自资政殿学士,进资政殿大学士。

  折克行从皇城使、荣州团练使,进引进副使(宋制皇城使不可升閤门,所以皇城使升迁直接跳过东上、西上閤门副使)。

  邢佐臣自崇仪副使,升东作坊副使。

  訾虎以西京左藏库使,升文思副使。

  随后两宫命人将她们讨论好的赏功,送去中书省,交给中书舍人草制,并送门下省复核。

  中午时分,中书舍人草制、门下省给事中审核完毕,确认并无违例之处。

  诏书再次送入宫中,两宫用印后,送去河东。

第192章 程颢的遗言

  河东的封赏,在汴京城里没有搅起任何波澜。

  哪怕是旧党大臣,也当没有看到。

  对大多数人来说,只要吕惠卿不回京就好!

  他喜欢在河东,那就让他在河东吧。

  打完这一仗,吕惠卿还能有什么作为?

  西贼的左厢神勇司,经此一役,没有几年是恢复不了元气的。

  而两宫又不喜兴兵生事。

  从此河东注定无战事!

  吕惠卿的精力再旺盛,也只能放到民政上。

  更有人在思考,待吕惠卿这一任经略使做完,就想办法,运作他去江宁、扬州这样的地方。

  在这天下午,一个消息送入宫中。

  朝请大夫、天章阁待制孙坦卒于家中。

  两宫下诏抚恤,并命有司恩荫。

  隔日已亥日,大内举行了赵煦的旌节移藏仪式!

  殿前司都指挥使燕达,亲率御龙诸直指挥为仪仗,从庆宁宫护送赵煦的过去的旌节,移藏天章阁。

  这些旌节,包括彰武军节度使、太平军节度使、延州观察使、延州刺史等赵煦过去的头衔,以及他的延安郡王印信、閤牌、仪仗。

  在赵煦即位后这些东西和头衔,从此成为他的私人物品,也从此不会再授给臣子。

  赵煦在两宫簇拥下,于天章阁中,观看了旌节移藏典礼。

  随着一面面,绘着龙虎图案的旌节,被送入天章阁。

  并被御龙诸直恭请放入天章阁内的一个小小的阁楼里。

  从此永藏其中,永不启用。

  换而言之,就是绝版了。

  赵煦看着,百味陈杂。

  因为他知道,这代表着程序已经临近了南郊祭天请谥的环节。

  一个月后,他的父皇,就要从大行皇帝变成某某皇帝。

  从此以后,即使是赵煦,在公开场合也得用谥号来称呼了。

  父子两人将真正的天人永隔!

  但,从另外一个角度来说,这也代表着赵煦君权的稳固。

  大行皇帝变成某某皇帝以后,大宋天下臣民就只有一个主人——就是他。

  ……

  元丰八年六月丁丑(十五)。

  洛阳伊皋书院。

  程颢卧在病床上,眼窝深陷,脸上没有了半分血色。

  他已经油尽灯枯了!

  但他却依旧望着汴京方向,心中满是不舍,也满是遗憾。

  “陛下啊……老臣福薄,终不能入京觐见服侍矣!”

  周围服侍他的家人、学生们,都流下眼泪。

  人人皆知,这位大宋天下的文学之臣,已经行将就木。

  “将《识仁》拿来……”

  程颢对着他的学生说着。

  于是,程颢费了一生心血,写成的《识仁》一书,被送到他面前。

  程颢颤抖着手,抚摸着这部书的封皮,然后看向他的弟弟。

  “正叔啊……”他虚弱的说着:“老夫将朽矣……未来只能指望正叔,发扬广大我伊皋之学……”

  “带上它……去汴京,敬献天子!”程颢将他的那本书推到了程颐面前。

  程颐哭着点头:“兄长之愿,某自当遵从!”

  “还有……”程颢挣扎着说道:“这些日子来,我一直在思考,天子当读何书……”

  “天子聪俊,自古少有……”

  “都堂相公,想要阻止天子接触王介甫的三经新义是不可能的……更是一厢情愿!”

  “堵不如疏啊!”

  “与其天子将来自己读到,从而猜忌大臣……以为大臣不忠……”

  “不如,大臣们先以君子之书,填补空白……”

  “伯淳啊……到了京城,待天子年岁渐长,或者见了天子,知天子果然聪俊过人……”

  “汝就敬献盱江先生的文章于御前……”

  “兄长……”程颐激动起来。

  盱江先生李觏,是王安石新法理论和思想的源头。

  号称是‘未得时用之王介甫’,也被人称作‘在野的王安石’。

  不客气的说,若没有盱江先生几十年的讲学,培养出来的那一批善于理财和擅长经营的人才,以及打下来的舆论基础,王安石想要变法,遇到的阻力会是熙宁年间的数十倍,甚至连大行皇帝也未必会支持。

  “总比天子自己找到三经新义,自己去理解要好!”程颢说道。

  “再者……当今天下之弊……你我岂能无视?”

  程颐沉默了。

  二程虽然是旧党理论家,但他们是学者,胜过官僚。

  所以,他们无法无视天下已经存在的弊端。

  他们对王安石最大的意见,是急功近利,是倍克,是聚敛。

  在一开始,其实他们不反对的。直到后来,新法实行日速,特别是青苗法、市易法颁布后,他们才开始激烈反对!

  程颐知道的,也明白的。

  冗官、冗兵、冗费……还有西贼、北虏随时入寇的威胁……

  这些问题不解决,大宋就始终坐在火山口。

  听着兄长的话程颐也思考起来。

  然后他就明白了。

  当天子将来面对这些问题时,就肯定会去想解决的办法!

  大臣不给天子解决的思路,天子就会去找王安石!

  “天子若果聪俊……”

  “大臣们再怎么瞒,也是瞒不住的!”程颢说着,就认真的看着程颐:“再者,岂有臣子隐瞒君上的道理?”

  “此更非儒臣所可以为之事!”

  上个月,少主钦赐御药,御笔亲书勉励。

  让程颢在这卧病的日子里,竭尽一切的去思考,去想象……

  如何报答,如何教导,如何让他走上正道。

  毕竟,那可是一个八岁,就已经熟读诗经,运用熟练,而且对孝道、师道等无比尊重的少主。

  其他种种传说也证明他聪明的不似孩子!

  这样的君主,是不可能也不该被大臣们欺瞒的。

  任何企图想要那么做的人,最终只会自讨苦吃,甚至将事情引向他们最不愿意看到的地方——一个完全相反的方向!

  程颢讲学这么多年,教了那么多学生。

  他太清楚学生,特别是聪明的学生一旦逆反了,就会做什么事情!

  而盱江先生,就是程颢开出来的药方。

  一个不那么激进,却又能和王安石三经新义争夺营养的学说。

  天子若先读盱江先生的文章。

  大臣们观察后发现,天子并未急躁,也并未有急于求成的心态后,就该将三经新义和字说,也敬献御前。

  对的地方,应该称赞。

  毕竟,王介甫的学问是如今的显学,也是大行皇帝最喜欢的学说。

  天子又以孝子自居。

  一味的诋毁、污蔑、攻击王安石,甚至不顾事实扭曲王安石的文章和学说。

  那么聪明的天子,怎么可能被大臣们三言两语就糊弄过去?

  看不起谁呢!?

  程颢虽然在伊皋书院,距离汴京数百里,但也听说了那些天子的事迹。

  所以,要实事求是!

  王安石对的地方要夸赞,要不吝赞美!

  而王安石错的地方,也要指出来,还要说明为什么错了。

  只有这样才能避免重蹈覆辙!

  只有如此,才能避免‘后人哀之而不戒之’的悲剧。

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